Anak usia sekolah

Loker sekolah wajib dan akses ke air? Apakah seperti itu di setiap sekolah

Loker sekolah wajib dan akses ke air? Apakah seperti itu di setiap sekolah


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Hingga 1 Maret 2019 sekolah diharuskan untuk mematuhi peraturan baru dari Departemen Pendidikan Nasional (ayat 13 (3) dari draft). Peraturan tersebut menetapkan bahwa jeda antara pelajaran tidak boleh lebih dari 10 menit, setiap siswa harus memiliki akses ke loker dan air minum. Apa yang orang tua katakan?

Lipat kabinet

"Pada awal September kami dihadapkan dengan fait accompli. Seorang guru di kelas 1-3 dengan tangan seorang bendahara terpilih (seseorang yang dikenalnya karena dia bekerja sama dengannya selama pendidikan anak yang lebih besar) mengumumkan bahwa setiap orang tua harus membayar 40 zlotys untuk sebuah kabinet yang akan melayani anak-anak di sekolah. Awalnya, premium adalah 60 zlotys. Setelah protes dari orang tua yang dikalikan 60 zlotys dengan jumlah anak di kelas, jumlahnya berkurang. Efek? Ternyata kami terpaksa membayar untuk sesuatu yang harus disediakan kepala sekolah. " Maja, ibu Kacper yang berusia 7 tahun

Peraturan Menteri Kesehatan dan Keselamatan yang baru dari Departemen Pendidikan Nasional berasumsi bahwa pada 1 Maret 2019, setiap siswa harus memiliki akses ke tempat di mana mereka dapat menyimpan buku, buku catatan, dan perlengkapan sekolah. Tidak harus berupa kabinet, bisa berupa kotak atau rak.

Secara teoritis, ini adalah ide yang bagus, mengingat pentingnya ransel sekolah rata-rata. Masalahnya adalah (apa yang ditunjukkan oleh guru) itu sekolah sering kekurangan ruang untuk loker tambahan. Orang tua, pada gilirannya, menekankan bahwa loker sekolah adalah kenyamanan yang salah, dengan mempertimbangkan jumlah pekerjaan rumah dan waktu yang harus dicurahkan setiap anak untuk belajar di rumah. Dalam praktiknya, sebagian besar barang - buku dan buku catatan - harus dibawa-bawa dalam tas ransel setiap hari.

Istirahat panjang di sekolah

Gagasan memperkenalkan istirahat lebih lama di sekolah mengasumsikan kemungkinan makan siang yang tenang atau kebutuhan fisiologis. Secara teoritis, hanya memuji perubahan yang direncanakan.

Sayangnya, dalam kasus ini tidak berwarna pink dan teori tidak ada hubungannya dengan praktik. Sejumlah besar siswa dan sekolah yang penuh sesak adalah alasan untuk bekerja untuk dua perubahan di banyak fasilitas. Beberapa anak harus datang ke sekolah selama 6 jam, yang lain untuk 14. Perpanjangan waktu istirahat hingga 10 menit akan membuat anak-anak tetap di sekolah yang bising dan ramai setidaknya setengah jam lebih lama. Pengenalan istirahat makan siang 40 menit, yang juga direncanakan, pada gilirannya akan memperpanjang waktu ini satu jam lagi.

Kebanyakan orang tua tidak ingin mengambil istirahat panjang dari sekolah karena anak-anak mereka harus tinggal di luar rumah lebih lama. Mereka menunjukkan bahwa tidak semua anak makan di sekolah. Guru, pada gilirannya, menekankan bahwa untuk anak-anak bungsu, memperpanjang semua istirahat hingga 10 menit adalah tembakan di lutut. Keputusan ini akan membuat anak-anak kecil semakin gelisah dan mudah tersinggung. Akan lebih sulit bagi mereka untuk fokus pada pelajaran.

Perpanjangan istirahat dalam praktik memaksa Anda untuk menunda kegiatan ekstrakurikuler hingga satu jam kemudian. Bagi banyak anak, mereka mencegah perkembangan gairah di luar sekolah.

Peraturan yang baru adalah untuk membebankan kepala sekolah kewajiban untuk membuat rencana pelajaran sehingga pelajaran yang "menuntut" ada di awal dan yang "lebih mudah" di akhir. Dalam praktiknya, matematika adalah yang pertama, dan seni pada akhirnya di sekolah. Apa kata guru? Pertama-tama, mereka menekankan bahwa anak-anak harus berpikir sepanjang hari, dan pembagian menjadi pelajaran yang 'lebih keras' dan 'lebih mudah' kontroversial, dan kedua, sulit untuk merencanakan pekerjaan sedemikian rupa untuk memenuhi persyaratan tersebut. Akibatnya, semuanya menunjukkan bahwa itu akan menjadi resep mati.

Akses ke air minum

Sekolah yang sampai sekarang tidak memberi anak-anak akses ke air minum sekarang akan memiliki kewajiban seperti itu. Dengan cara ini, Departemen Pendidikan Nasional ingin mengambil langkah selanjutnya di jalur mengubah kebiasaan makan orang Polandia muda. Idenya tidak kontroversial. Itu dianggap yang paling penting untuk pendahuluan.